9 клас

Урок 48. Етапи створення веб-сайтів. Конструювання сайтів.

Цілі:
  • навчальна:  сформувати уявлення про структуру сайтів, етапи і практичні дії зі створення й розміщення сайтів у мережі Інтернет;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: засвоєння нових знань; 

Урок 47. Практична робота 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

Цілі:
навчальна: закріпити навички користування офісними програмами для створення спільних документів. Закріпити навички створення опитувань з використанням онлайн-форм.
розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: формування знань, умінь і навичок 

Урок 46. Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Створення і використання спільних електронних закладок. Синхронізація даних. Канали новин.

Цілі:
  • навчальна:  ознайомити учнів з офісними програмами для створення спільних документів; навчити використовувати інтернет-середовища для створення та публікації документів, навчитись використовувати спільні електронні закладки, синхронізовувати дані,  користуватись каналом новин.
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

Урок 45. Опитування з використанням онлайн-форм.

Цілі:
  • навчальна:  ознайомити учнів з поняттям онлайн-форм;  навчити створювати опитування з використанням онлайн-форм;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: засвоєння нових знань; 

Урок 44. Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології та їх використання.

Цілі:
  • навчальна:  ознайомити учнів з поняттям персонального навчального середовища; навчити використовувати інтернет-середовища для створення та публікації документів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Сторінки