інформатика

Урок 46. Графічне відображення даних засобами мови програмування. Відображення рисунків із зовнішніх файлів.

Мета:
  • навчальна: сформувати уявлення про властивості компонента Image, які дозволяють відображати малюнки із зовнішніх графічних файлів, можливості застосування піктографічної кнопки, можливість обирати кольори зображень за допомогою колірної палітри; вміння завантажувати зображення під час виконання програми, задавати властивості піктографічної кнопки, використовувати в проекті графічний компонент ColorGrid;
  • розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність;

Урок 45-46. Письмовий твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі

Мета:
  • удосконалити мовленнєво-мислительні вміння усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення;
  • розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати аналіз художнього тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури, створювати власні твори-описи пам’ятки історії та культури в художньому стилі на основі власних спостережень і вражень.
  • Тип уроку:  урок розвитку комунікативних умінь.
ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент

Урок 45. Практична робота 12. Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин.

Мета:
  • навчальна: сформувати практичні навички складання та виконання-алгоритмів із повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин; формувати навички самостійної роботи, вміння використовувати ці знання в різних ситуаціях при роботі за комп'ютером.
  • розвивальна: розвивати вміння використовувати отримані знання в різних ситуаціях під час роботи за комп'ютером;

Урок 44. Реалізація циклів з післяумовою для опрацювання величин. Використання випадкових чисел.

Мета:
  • навчальна:  познайомити учнів з  особливостями використання циклу з післяумовою у середовищі Lazarus; ознайомитись з функцією задання випадкових чисел;  формувати вміння використовувати цикл з післяумовою при розв'язуванні задач.
  • розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, пам’яті, уваги, спостережливості;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру;

Урок 43. Складання та реалізація алгоритмів з використанням циклу з лічильником у середовищі програмування

Мета:
  • навчальна:  познайомити учнів з  особливостями використання циклу з лічильником у середовищі Lazarus; формувати вміння використовувати цикл з лічильником при розв'язуванні задач.
  • розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, пам’яті, уваги, спостережливості;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру;
Тип уроку:  урок засвоєння нових знань.
Хід уроку

Сторінки