ЗНО. Західноукраїнські землі на поч. 20 століття

Боберський Іван
- громадський діяч; один із засновників спортивного руху; у 1900-1914 рр. –  голова фізкультурного товариства "Сокола".
Волошин Августин
- педагог, науковий і політичний діяч, один з очільників національного руху на Закарпатті, видавець газет "Наука" і "Село"; засновник Християнсько-народної партії, посол до чехословацького парламенту, президент Карпатської України.
Концерн

Урок 37. Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження

Цілі:
навчальна: закріпити навички учнів по створенню комп’ютерних публікацій;
розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: формування знань, умінь і навичок 
Хід уроку
І. Організаційний етап

Урок 36. Практична робота 8. Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону.

Цілі:
навчальна: закріпити навички учнів по створенню комп’ютерних публікацій;
розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: формування знань, умінь і навичок 
Хід уроку
І. Організаційний етап

Урок 35. Особливості роботи з графічними і текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації. Друк публікацій.

Цілі:
  • навчальна: ознайомити учнів з особливостями роботи з графічними і текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій, зв’язками між об’єктами публікації, алгоритмом створення комп’ютерної публікації, друком публікації;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

Урок 34. Створення комп’ютерної публікації в програмі MS Publisher.

Цілі:
навчальна: ознайомитись із інтерфейсом програми Publisher та основними макетами публікацій; навчитись створювати, зберігати та відкривати комп'ютерні публікації;
розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку: засвоєння нових знань; 

Сторінки